Lucas Biasoli é um adorável menininho de oito anos que iniciou sua alfabetização formal em 2018.

Inteligente e curioso, voltou essas qualidades também para o desenvolvimento da linguagem escrita.

Em 2019, cursando o 2º ano do Colégio Andrews, esteve sempre atento aos novos conhecimentos aprendidos na escola sobre a língua, procurando logo utilizálos enquanto escrevia, mesmo quando os questionava.

A partir da imagem de uma cena coletada na web e que lhe ofereci com a proposta de criar uma história sobre ela e, assim, exercitar a estruturação de sua escrita, Lucas teve uma explosão de texto.

Criou uma história explorando os personagens que apareciam na imagem e foi escrevendo, escrevendo, escrevendo... ocupando uma, duas, várias páginas.

Um enredo criativo e cheio de ação, que imprime atitudes e sensações humanas aos peixinhos e aos outros animais marinhos da cena.

Resolvemos fazer da história um livro.

Paramos então, ele, o autor, e eu, a “editora”, para dividirmos o texto em cenas e futuras páginas do livro, checarmos repetições de palavras, resolvermos dúvidas dele com ortografia e pontuação e organizarmos sua mais recente aquisição da língua – a introdução de diálogos no texto com uso de dois pontos e travessão.

Essa revisão foi baseada na linha de trabalho que adoto. Só são feitas correções de aspectos que a criança pode entender e apreender. Nesse momento de ampliação da escrita, o que mais importa é expressar as ideias, usar a imaginação ... se soltar ...e escrever ... A ortografia e a sintaxe (ou gramática ) corretas podem ficar pra depois.

A correção rígida, muitas vezes. inibe a espontaneidade da escrita nessa fase. A criança pode passar a escrever menos, para errar menos e ver seu texto menos corrigido. O texto foi mantido o mais próximo do original Exigente. Lucas algumas vezes não "aceitava" minhas sugestões, insistindo em seu "estilo e forma de escrever".

Maravilhoso! Apropriado totalmente de seu texto. Por fim, com o uso do computador e a partir da imagem inicial, na qual sua história foi baseada, fomos montando, juntos, uma primeira versão de ilustração de cada cena. Recortando e colando aqui, girando ali, modificando e adaptando os personagens, e com Lucas opinando em cada detalhe, até chegarmos na versão final.

Mais tarde, quando o entusiasmo do avô de Lucas decidiu transformar nosso livrinho caseiro em uma versão editada para publicação, nossas cenas foram entregues ao ilustrador Mauricio Paschoal, para um tratamento profissional. Lucas é neto de um apaixonado escritor de livros infantis, Marcio Biasoli. Desconfio que tem algo em comum com o vovô...

Simone Pinho

*Simone Pinho é professora apaixonada pela profissão. Escolheu a Alfabetização como seu principal interesse. Foi professora de várias escolas particulares no Rio de Janeiro. Aposentada, agora é professora particular e se delicia com o contato mais próximo com seus alunos, que acabam se tornando pequenos amigos.